小2・小3の九九で、手が止まるとき

九九は言えるのに、
答えが出ない子へ唱える力と答える力は、別物です

九九を最後まで言えるのに、「6×7は?」と聞くと少し黙って、6の段を頭から唱え直す。小2〜小3のお子さんがいる家庭なら、見覚えのある場面かもしれません。

九九を順番に唱える力と、
式を見て答えだけをすぐ取り出す力は、別の力です。

唱えて覚えたあとに、答える練習を足す必要があります。

計算練習アプリ「計算ダンジョン」を作っている私は、3人の子の父です。わが家でも、2年生か3年生のころ、九九には最初は苦戦しました。覚えられたのは、たくさん言わせて、唱えさせたからです。唱えて覚えることは、九九の入口として大事だと感じています。この記事では、その次の「答える力」をどう練習するかを書きます。

かけ算の意味を、コーチと確認
とっくんに入るとき、
コーチが2×3を図で説明します。

01 / 九九は言えるのに答えが出ないとき

唱える力と、
答える力は別の力

唱えて覚えた九九は、「ろくいち、ろくに、ろくさん」と順にたどれば正しい答えに着きます。ところが「6×7」だけを急に聞かれると、たどり始める入口がありません。そこで段の頭から唱え直すことになり、答えが出るまでに時間がかかります。

「九九を覚えたのに遅い」「かけ算を即答できない」という悩みも、根っこは同じです。答えは合っているので、丸つけだけでは気づきにくいところです。

学習指導要領でも、唱えて覚えたあと、式を見て計算できるところまでが一続きの目標になっています。

小学校学習指導要領(平成29年告示)算数・第2学年「乗法九九について知り,1位数と1位数との乗法の計算が確実にできること」出典:文部科学省「小学校学習指導要領(平成29年告示)」第2章 第3節 算数 第2学年 A(3)ア(エ)

02 / おうちで試すなら

家でできる3つの練習

1. 段の順番を崩して出す

まず1つの段の中で「3×4、3×8、3×2」と順番を崩し、慣れたら段をまぜます。紙に式を書いたカードをめくって答えるだけでも十分です。「唱えずに答える」を約束にすると、どの式で唱え直しているかが親にも分かります。

2. 1問の秒数を測る

10問をストップウォッチで測り、10で割ります。同じ10問を日を変えて測れば、前の自分と比べられます。速さを意識して間違いが増えたときは、測るのをやめて答えを確かめる練習に戻りましょう。

3. つまずく式を絞る

唱え直した式や時間がかかった式に印をつけ、5問ほどに絞って毎日少しだけ出します。すぐ答えられるようになったら、全部まぜた問題に戻して確かめます。

03 / 計算ダンジョンでは

「覚える」と「答える」の
両方で極める

計算ダンジョンのかけざんの火山には、この流れに合わせて2種類のダンジョンがあります。

覚えるダンジョン:「九九を おぼえる」とっくん

2・3の段、4・5の段、6・7の段、8・9の段を、唱える順に1問ずつ出します。問題の下に並ぶのは赤い玉です。2×3なら横に2個の列が3段。2×1、2×2、2×3とかける数が1つ増えるたびに、列も1つ増えていく形です。横に6個以上並ぶときは「5個とのこり」に分けて置き、8や9もひと目でつかめるようにしました。玉の下には「ににんが □」のように唱え方が出て、答えの部分は自分で打つまで隠れています。数字だけを覚えるのではなく、玉のかたまりという目で見たイメージと、九九の数字が結びつくことを大事にしています。

答えるダンジョン:本編

本編では、同じ段でも出る順番がばらばらです。2〜5の段、6〜9の段、全部の段がまざる面、九九の速さを競う難所と進みます。

全部の段がまざる「ようがんの はら」

わが家の小3の子(開発者の子)・65回

最初の3回の平均2.13秒
直近3回の平均1.60秒
1問あたり・25%短縮・2026年8月22日時点。1人の記録で、伸び方には個人差があります。数え方はこちら

唱えて覚え、ばらばらでも答えられるようになる。両方のダンジョンで極めてほしいと考えています。はじめて遊ぶ日から7日間は全部のダンジョンで遊べ、その後も各ワールドのさいしょのダンジョンはずっと無料です。

赤い玉と唱え方で、九九を覚える
「九九を おぼえる」とっくん。
2×1の下に赤い玉と唱え方が出ます。

次に練習する式を、親子で見つける

まずは、順番を崩した九九を1回

家でカードを作るのが手間なら、九九の練習ページで実際の画面を見てから、九九をまぜて答えるおためしを1回やってみてください。登録なしで、ブラウザから始められます。どの式で止まるかを親子で見るだけでも、次に練習する式が決まります。

九九の練習の中身を見る

九九をまぜて答えるおためしへ →

始める前に

よくある質問

九九を唱える練習は、やめたほうがいいですか?

やめる必要はありません。唱えて覚えるのは九九の入口です。唱えられるようになったら、順番を崩して答える練習を足してください。

まだ九九を全部覚えていなくても使えますか?

使えます。「九九を おぼえる」とっくんで、2つの段ずつ唱える順に練習できます。最初は大人と一緒に赤い玉と唱え方を見ながら、自分で答えられるかを確かめてください。

料金・ゲーム全体を確認する →

出典:文部科学省「小学校学習指導要領(平成29年告示)」第2章 第3節 算数 第2学年 A 数と計算 (3) ア(エ) https://www.mext.go.jp/content/1413522_001.pdf

実測の数字:計算ダンジョン「中身のはなし」(2026年8月22日時点)